Tonos Digital, NÚMERO 32 - ENERO 2017

ANÁLISIS DE RECURSOS EN RED PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL Y EL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA (EL2) EN EDUCACIÓN INFANTIL

Ana M. Rico-Martín

Resumen


Este artículo se elabora con los objetivos de dar a conocer y analizar recursos accesibles desde Internet para trabajar la educación intercultural junto a la lengua y la cultura española en la etapa de Educación Infantil (de 3 a 5 años de edad, según la legislación educativa española) con alumnos que tienen el español como segunda lengua (EL2).
Además, este trabajo tiene como punto de partida el hecho de que los aprendizajes de la lengua y la cultura deben ser simultáneos y de que cuanto antes se comiencen, mayor arraigo tendrán en una persona que inevitablemente se ve involucrada en una sociedad multilingüe y multicultural.
Se ha realizado una investigación cualitativa, con la técnica de análisis de materiales mediante una ficha de registro diseñada ad hoc. Se estableció a priori un conjunto de categorías, reflejadas en la ficha, con el fin de sistematizar y exponer los datos observados en los doce portales seleccionados.
Se concluye en que hay una carencia importante de estos materiales específicos para la etapa de Infantil. Si es preocupante este vacío respecto al desarrollo de la competencia intercultural, lo es más si lo que se pretende es dar a conocer la cultura española para la integración de estos alumnos. En términos generales, son webs estáticas, los recursos analizados no permiten la interacción con el alumno y tienen poco atractivo infantil.




Competencia intercultural; español-segunda lengua; recursos didácticos; Internet; Educación Infantil; Intercultural competence; Spanish as a second language; teaching resources; Internet; pre-school education.

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Revista Electrónica de Estudios Filológicos
ISSN 1577-6921

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