UNA APROXIMACIÓN AL RITMO LINGÜÍSTICO, EL TONO Y LA PUNTUACIÓN EN LAS NOVELAS DE RAFAEL CHIRBES
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| 1. | Título | Título del documento | UNA APROXIMACIÓN AL RITMO LINGÜÍSTICO, EL TONO Y LA PUNTUACIÓN EN LAS NOVELAS DE RAFAEL CHIRBES |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, afiliación, país | Jacobo Llamas Martínez; Universidad de Neuchâtel |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | Rafael Chirbes, ritmo, tono, puntuación, compositio; Rafael Chirbes, rhythm, tone, punctuation, compositio. |
| 4. | Descripción | Resumen | Rafael Chirbes manifestó un acusado interés por el ritmo, el tono y la puntuación de sus textos en prólogos y entrevistas. Este artículo trata de explicar la visión que el autor ofrece sobre estas nociones y la importancia que adquieren en sus novelas. Los pasajes aducidos muestran cómo el ritmo lingüístico de la prosa, el tono y la puntuación generan efectos de estilo que se pueden conectar con la actitud y el carácter de los personajes y con la interpretación conjunta de las novelas. Este examen revela además dos de los rasgos estilísticos más definitorios del usus scribendi de Chirbes: las figuras de repetición y la anteposición al verbo de miembros e incisos. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | Universidad de Mucia |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2016-12-30 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Estudios |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://www.tonosdigital.com/ojs/index.php/tonos/article/view/1635 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Tonos Digital; NÚMERO 32 - ENERO 2017 |
| 12. | Idioma | Español=es, English=en | en |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | © 2000-2015 TonosDigital® Los autores mantienen el copyright, concediendo a la revista el derecho de primera publicación. Se permite el uso para fines docentes de los textos, datos e informaciones contenidos en estas páginas. Se exige, sin embargo, permiso de los autores para publicarlas en cualquier soporte o para utilizarlas, distribuirlas o incluirlas en otros contextos accesibles a terceras personas.  Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. |